¿Cómo le entrás a un texto?...


Me preguntó Daniel.

No tuve que pensar mucho, pues para mí el libro, el texto es parte de mi vida diaria.
Aqué está la respuesta

La ventaja de vivir en los pueblos chicos es que todos nos conocemos. Me he ganado la confianza de las dueñas de la librería de modo que entro con tranquilidad y recorro las estanterías buscando novedades: ficción, poesía o libros que tengan que ver con la docencia.
Nunca compro alguno sin haber leído la reseña de sus contratapas y tengo la manía de guiarme por la firma de autores reconocidos aunque he aprendido también a encontrar delicias o interesantes propuestas en autores desconocidos por mí.Me gusta apreciar las texturas de sus encuadernaciones aunque sé que no me garantiza contenido rico o apreciable. Suele suceder todo lo contrario.
Con el, los libros elegidos me asalta el ansia por comenzar...
Noche. Tiene que ser de noche, en esas hora de silencio enorme . En la cama, pero como si no fuera la hora de dormir, "asalto" el libro a - saltos" , sin buscar en el índice, leo dispersamente fragmentos, y me prohibo definitivamente, abordar el último capítulo, verso, acto o lo que sea.
Una vez domada la anárquica conducta, tengo a mano un lápiz

que recreará lo escrito con marcas de todo tipo, agregados míos, llaves. subrayados, signos y ahora emoticoens...Cuando encuentro textos en periódicos o revistas que refieren a él o al autor, adhiero el recorte al libro.

Me sobre exijo sobrepasar el umbral del sueño,cuando me resulta muy atrapante, y a pesar de que tenga que volver a leer lo leído en ese momento en que los párpados se niegan a seguir abiertos.
Son, en el momento, los libros de cabecera...que también me acompañan a los lugares donde hay que hacer esperas: banco, por ejemplo.Los llevo conmigo a donde vaya por si encuentro algún momento para continuar la lectura.
A veces, me "ataca" la necesidad de transcribir frases. He creado una carpeta en word para ello,pero el cuaderno y la tinta negra, me ganan...
Aún no me acostumbro a leer libros enteros en la pantalla. Aunque me cueste una fortunita, los imprimo...Siempre que se pueda. Si no, me resigno y me entrego de lleno a la propuesta virtual. Diigo, generalmente,me asiste para tratar al texto de modo similar a como lo hago con los de papel.
Ah! Los libros...! Ah!...Los textos! Cuántas miradas, cuántos mundos, cuántoas novedades hay en ellos...Cuántas horas que no pasan en vano leyendolos.

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19 comentarios

Diana Laura Caffaratti Comentario de Diana Laura Caffaratti el febrero 24, 2009 a las 9:07am
Querida Lo:
No dudes que dejas una buena impresión en el alma de tus alumnos. Niños o mayores, se fascinana ante una buena lectura.
Cariños.
Diana Laura Caffaratti Comentario de Diana Laura Caffaratti el febrero 24, 2009 a las 9:05am
Hola Noralí:
Me encanta lo que escribiste ...
Hay otro dicho que refiere al libro diciendo que te rompe la cabeza...PEro no me acuerdo completo. ¿Vos lo conocés?
Saludos.
Diana Laura Caffaratti Comentario de Diana Laura Caffaratti el febrero 24, 2009 a las 9:04am
Stella Maris:
Me parece que te voy a imitar con eso de aproximarme leyendo el primer párrafo...Suelo hacerlo pero nunca me detuve a pensar si era éso lo que determina mi elección.
Saludos
Diana Laura Caffaratti Comentario de Diana Laura Caffaratti el febrero 24, 2009 a las 8:59am
Edita, ¡Seguro que tus niñitos van a amar la lectura! El ejemplo se lo das vos!
Hoy tenemos más opciones de recibir información con tantos medios y soportes que tenemos ...Eso nos exige mayor selección de material.
Un abrazo
Diana Laura Caffaratti Comentario de Diana Laura Caffaratti el febrero 24, 2009 a las 8:56am
María Esther:
Tu comentario me trae al presente una anécdota con mis alumnos: se resistían a leer "El nombre de la rosa" (La cantidad de páginas los asustaba), y algunos consiguieron la película y con ella trataron de trabajarlo desde el punto literario. Entonces, dividí al alumnado en tres grupos: los que leyeron el libro, los que sólo se quedaron con el visionado de la película, y los que leyeron el libro y luego vieron el film.
Obviamente, los chicos que sólo se quedaron viendo la película concluyeron que se perdieron una experiencia muy enriquecedora al no leer el libro...
EL diálogo entre lectores fue tan entretenido y fértil que con las devoluciones podría haber realizado una antología.
Diana Laura Caffaratti Comentario de Diana Laura Caffaratti el febrero 24, 2009 a las 8:51am
Silvina:
Hay una extraordinaria riqueza en los libros, y nosotros somos sus dueños en tanto y en cuanto lleguemos a ellos.
Cariños
Diana Laura Caffaratti Comentario de Diana Laura Caffaratti el febrero 24, 2009 a las 8:47am
Hola María Elina:
es lindo saber, a través de los comentarios, que aún se lee. Hace unos días, escuché a alguien asegurar en un reportaje, que sí se lee. Que estamos haciendo un mito de eso que le gente hoy lee menos. No puedo recordar el nombre del entrevistado pero era alguien muy autorizado para aseverarlo...Y yo coincido con ell. Así lo expresé en una charla que dí hace tres años ante el alumnado y el profesorado del anexo de la Escuela Normal.
Cariños.
Diana Laura Caffaratti Comentario de Diana Laura Caffaratti el febrero 24, 2009 a las 8:42am
Patricia:
Sin embargo, creo que tendremos que ir adquiriendo nuevos hábitos...Se viene la era del libro digital. Habrá que ahorrar para tener uno de esos engendros de pakinolas...
:)
lo Comentario de lo el febrero 23, 2009 a las 10:10pm
Me gusta leer, disfruto de ella. Ahora sòlo leo en la Red, y extraño su roce en casa. Ûltmamente sòlo tengo su contacto en la escuela, cuando le leo a mis niños.Les gusta que les lea distintos textos, principalmente historias narradas y muchos poemas. Al hacerlo siempre marco muy bien los puntos, las comas, los signos de interrogaciòn y de adimiraciòn y muchas veces lo hago caminando por todo el salòn. Estoy segura que estoy haciendo de ellos futuros lectores, Una vez que les leo, los llevo a ellos lo hagan, trato de que pierdan su vergûenza, su timidez,que si se equivocan, no sea motivo de risa ni broma por parte del resto.
Al final, no siempre realizo tareas de comprensiòn escritas, realzo solo el hecho que tengan la posibilidad de hojearlo , que puedan admirar sus dibujos, que digan què parte les gustò màs y cuàl no y por què. En sìntesis que tengan y puedan oralmente expresarse , y aquel que se anime que pueda tambien buscarle otro final, agregando su imaginaciòn. Todo esto de leer libros, sòlo por el disfrute al alma y acrecentando nuestros sentimientos que ellos originan es en verdad la mejor manera de llevarlos a que màs adelante puedan disfrutar hasta del libro que usen para estudiar, de que les pierdan el miedo y que no se vean obligados a usarlo.
Saludos!!!
Lo
edita martinuzzi Comentario de edita martinuzzi el febrero 23, 2009 a las 7:39pm
gracias Noralí....me gustó lo que decís, lo voy a poner en práctica , y en cuentos que tienen muchos personajes se los voy a inventar tipo teatro.... quizás los enganche.....empezamos con las clases en cuatro ONG...............será hasta que Dios diga...............te mando un beso grande edita
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